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2014年教师中高级职称评审有关材料公示
[来源:本站 | 作者:武进洛阳初级中学 | 日期:2014年7月1日 | 浏览10350 次] 字体:[ ]

2014年教师中高级职称评审有关材料公示

一、2014年教育局分配给我校中高级推荐人数

中小学高级教师:2

中小学一级教师:3

二、申报人员个人述职材料

1、申报高级人员

戈利燕

本人热爱党的教育事业,严格遵守师德规范,为人师表,敬业爱生,乐于奉献,具有较高的思想素养和师德修养。在教育教学工作中,能严格执行国家的教育方针、政策、法规。

教育工作方面:

任教以来担任班主任工作15年,其中任一级以来担任班主任5年;任语文教研组长5年;任年级组长1年。任现职以来获武进区行政“嘉奖”3次。 任现职期间,教育工作取得一定成效。所带班级多次获校级“优秀班级”称号;我们的语文教研组也多次被学校评为优秀教研组。

任现职以来,被授予“武进区优秀农村中小学教师”,“武进区减负增效优秀教师”等荣誉称号。

教学工作方面

具有优良的学科素养和较为丰富的教学实践经验。任教以来,教学工作满工作量,能胜任本学科学段内各年级的教学工作。任教以来,完成6次以上循环教学。其中任现职期间,有3次循环教学, 4年担任毕业班的教学工作,今年又外出交流了一年。

任现职期间,开设区级公开课2次,公开课教学质量高并获得好评;06年在武进区评优课中获得二等奖;

教科研工作方面:

具有较强的创新意识和教研科研能力,掌握课程改革和教育发展的最新动态;积极参与专业建设、学科建设、课程改革,取得显著成绩。任现职以来,担任区级和国家级课题研究组成员并承担具体研究任务,有阶段研究小结并有鉴定意见。

在省市级教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文3篇,论文有新意,有一定的理论水平,对教育教学工作有较强的指导作用。

专业示范方面

具有指导青年教师的能力,任现职期间,有组织、有计划培养指导青年教师,被培养指导的教师教育教学水平较高、教科研能力较强。

沈黎近

本人自2001年大学本科毕业任职以来,具有良好的思想政治素质和职业道德,年度考核均为合格,其中2008年获区级嘉奖,2011年为优秀。

本人积极参加各级各类继续教育活动,完成规定的继续教育任务,也取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核合格证。在教育工作方面,担任班主任工作7年,其中任现职业以来4年。所带班级班风纯正,学风浓厚。其中,2008年所带初一(7)班被评为“校文明班级”,2010年所带初一(2)班被评为校“和谐班级”,2011年所带的初二(2)班被评为校“幸福班集体”,2012年我被评为“校级优秀班主任”。

在教学工作方面,本人能胜任本学科各年级的教学工作,有3次循环教学。其中任现职以来,有2次循环教学开设过区级公开课2次,并获好评,在武进区语文教师教学基本功竞赛中获二等奖。还积极将多媒体服务于语文教学,在区信息技术应用技能大赛中,多媒体课件《活版》,《端午日》,《多一些宽容》,《松鼠》分别获一等奖、二等奖、三等奖。此外,还积极辅导学生写作,在各级各类征文活动中获奖。虞佳颖获世界华人作文大赛一等奖、二等奖,岳亮亮获区万名学生科普活动征文比赛一等奖,邵时嘉获常州市中小学生“好书伴我成长”读书征文活动一等奖,周永健获区青少年《走向海洋》读书教育活动一等奖。本人也因此多次被评为“优秀指导教师”。

在教科研工作方面,本人积极学习,不断提高教科研能力。与顾榴英老师共同负责区级课题《提高初中学生文言文学习能力的策略研究》,承担具体研究任务,撰写阶段研究小结、论文和结题报告,现已顺利结题。此外也积极总结教育教学工作,撰写论文。其中《把握翻译方法,迈好文言文教学第一步》发表在省级刊物《考试周刊》上,《学会提问,学习精彩无限》发表在《新课程》上,《多媒体让诗韵飞扬起来》发表在《新课程学习》上,还有三篇论文《多一些宽容》、《掌握方法轻松阅读》、《轻松阅读——语文教学的金翅膀》获江苏省优秀教育论文三等奖,论文《学会提问,学习事半功倍》获2013年江苏省初中教育经验交流活动主题征文三等奖。

2、申报一级人员

蒋丽

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好,从03年参加工作至今以有11个年头了,我一直从事初中语文教学工作,认真服从学校上级的工作安排,在平凡的工作岗位上辛勤耕耘,兢兢业业做好自己的本职工作,在各位领导和同仁们的帮助下不断成长,不断进取。此次述职,谨向上级申报中学一级教师职称,现将任现职后近几年的工作向大家汇报:

一、教育工作方面:加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平,肩负起教书育人的神圣使命,在平时的语文教学中,课前认真备好每一堂课,不上无准备的课,平时培养学生良好的学习习惯,经常和学生交流读书体会,进行作文教学推陈出新,耐心指导,2013年《关心下一代周报》中举办的“中国梦 我的梦”中小学主题征文大赛中虞晓玲荣获优秀奖,鲍泽慧《苏州 自然》发表于常州晚报。

二、新用户注册送59元彩金方面:撰写的论文《浅谈苏教版初中语文阅读教学》发表于《新课程》208期,积极参与《提高初中学生文言文学习能力的策略研究》课题研究并顺利结题。

三、班主任工作:本人担任了六年班主任工作,初中三年两个循环。担任班主任工作以来,我及其重视学生的思想道德教育,历年来我所带的班级也以纪律好、学风好而著称,班级各学科总成绩在同年级中能经常位于前列。2009年,学生严志静、黄丽娜被评为武进区三好学生。

四、个人所获荣誉:2008年因教育工作成绩显著获得区级优秀。2008年弟十四届校园文化艺术节“我与学校共同成长”征文指导学生突出,荣获优秀奖。2009年在校举行的“第三届青年教师教学技能竞赛”成绩突出,获二等奖。“第三届青年教师教学技能竞赛”活动命题比赛中获一等奖。美文诵读比赛中,表现优异,获二等奖。

以上是我任中教二级职称期间述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有中教一级职称的老师,争取更好的成绩,为学校的发展奉献自我。

庄晓霞

本人于20076月从江苏理工学院毕业,取得英语教育本科学历及学士学位。同年8月进入武进洛阳初级中学从事英语教学工作任教至今。2008年晋升为中学二级教师。现已通过江苏省职称计算机考试和职称理论考试,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、思想政治和组织纪律

思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,遵纪守法,严格执行学校的各项制度。尊敬师长,严于律己。为人师表,努力以良好的师德修养影响学生。

二、教育教学能力和工作业绩

    1、英语教学工作

2008-2009年度担任初二(1)(3)班英语教学 周课时10

2009-2010年度担任初三(1)(3)班英语教学 周课时10

2010-2011年度担任初一(1)(4)班英语教学 周课时10

2011-2012年度担任初二(1)(4)班英语教学 周课时10

2012-2013年度担任初三(1)(4)班英语教学 周课时10

校级公开课:自20089月至201212月五年内共9

区级公开课:自20089月至201212月五年内共4

2009年指导初二(1)班顾凌霄同学在武进区中学生英语口语电视大赛活动中,荣获一等奖,常州市中学生英语口语比赛(初中组)获三等奖。

2012年在我校举行的“第六届青年教师解题竞赛”中,获二等奖

    2、班主任工作方面。

2008-2009年度担任初二(3)班班主任

2009-2010年度担任初三(3)班班主任

2010-2011年度担任初一(1)班班主任

2011-2012年度担任初二(1)班班主任

2012-2013年度担任初三(1)班班主任

2008-2009年度班级考核被评为“文明班级”

2009-2010年度班级考核被评为“文明班级”

2011-2012年度班级被评为“幸福班集体”

2011-2012年度班级被评为“文明班级”

3、工作实绩

个人年度考核及班主任荣誉方面:

2008年个人考核校级优秀

2009年个人考核区级优秀

2010度个人考核校级优秀

2012年度个人考核区级优秀

2009年在第三届“地球小博士”全国地利科技大赛中获全国优秀指导教师一等奖,并被授予“全国优秀科技辅导员”称号。

2010-2011学年度指导学生参加“廉政文化校园”主题征文竞赛,荣获优秀辅导奖

2010年校优秀班主任

2011年获“学生最喜爱的班主任”称号

三、教科研工作方面:

2011年武进区信息技术应用技能大赛中,设计作品《7B Unit4 Comic strp & Wwlcome to the unit》获多媒体 软件比赛二等奖

2012年武进区教师网络团队教科研比赛活动中,荣获初中英语组三等奖。

教学案例:《如何提高学生的阅读兴趣》,《用爱等待》,《宽容多一点,快乐就多一点》。班主任叙事研究《懒惰的学生,不化的顽石》校三等奖

课题:致力于校级课题《利用校园网资源促进英语合作性学习》 的研究    参与区级课题《中学生心理健康教育平台的建设与运用》

教学总结《教书育人,励志成才——试着做一个励志型的班主任》在2010年的初三研讨会上做交流发言。在《高效课堂22条》读书心得比赛中荣获一等奖。教学论文《娱乐教学 玩中学习——浅谈英语课堂中的游戏教学》发表于省级刊物《考试周刊》13年第1期上,教学论文《英语方法之背诵——事半功倍的法宝》发表于省级刊物《语数外学习》13年第2期上。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!在以后的教师生涯中,我仍将一如既往,严格要求,不断进取,力争使班主任工作与教学工作常做常新。


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